درخواست شورای عالی انقلاب فرهنگی برای پررنگ‌تر شدن نقش خانواده در تعلیم و تربیت
تاریخ انتشار: ۱ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۳۷۶۳۴
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با صدور بیانیه ای به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید ضمن گرامی داشت یاد شهدای تعلیم و تربیت و علم و فناوری و تبریک بهار تعلیم و تربیت به اساتید محترم حوزه و دانشگاه و معلمان عزیز از تمام ارکان نظام تعلیم و تربیت دعوت کرد تا با توجه اهمیت بالای نقش خانواده در تربیت؛ برای پر رنگ‌تر شدن نقش خانواده(والدین) در تعلیم و تربیت در کنار مدرسه و دانشگاه برنامه‌ریزی و کوشش داشته باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مشروح این پیام به شرح ذیل است:
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیم
از عوامل توسعه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی، گسترش همه جانبه آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد می‌باشد (رهبر معظم انقلاب در دیدار جمعی از معلمان سراسر کشور ۱۴/۰۲/۱۳۹۰)
آغاز سال تحصیلی جدید فرصتی است تا به مرور برخی مسائل نظام تعلیم و تربیت در کشور و دستاوردهای انقلاب در این حوزه و اولویت‌های پیش‌رو بپردازیم.
انقلاب اسلامی ایران با هدف بازسازی بنیادهای اساسی جامعه در راستای تربیت انسان الهی با هدایت بزرگ‌مرد الهی حضرت امام خمینی(ره) که خود نمونه برجسته انسان تربیت شده در مکتب الهی بود به پیروزی رسید.
با وقوع انقلاب اسلامی ایران و متعاقب آن انقلاب فرهنگی جهاد علمی در کشور آغاز شد و کشور ایران که بیش از ۵۰ درصد مردمش در آن زمان سواد خواندن و نوشتن نداشتند؛ امروز به نرخ باسوادی به بیش از ۹۷ درصد رسیده است و دختران ایرانی نیز در این جهاد علمی مشارکت فعال و پویا دارند.
در دانشگاه‌های کشور نیز رشد علمی چشمگیر و فراگیری را شاهد بودیم و تعداد جمعیت دانشجو، اعضای هیئت علمی، انتشارات و تولیدات علمی، شاخص‌های فناوری و نوآوری و زیرساخت‌های دانش‌پایه ایران اسلامی به برکت انقلاب و تدابیر راهبردی کشور در جایگاه‌های قابل اعتنا در جهان قرار گرفته است.
حوزه‌های علمیه نیز پس از انقلاب در پاسخگویی به نیازهای فکری، معرفتی و روحی جامعه و نظام اسلامی تحولات گسترده‌ای را داشته‌اند.
موفقیت‌های صورت گرفته در نهاد تعلیم و تربیت کشور علی‌رغم همه کاستی‌ها و مشکلات پیش‌روی کشور بوده و نقش مهم اساتید گرانقدر و معلمان شریف در این جنبش بزرگ علم و فناوری در دهه‌های گذشته غیرقابل انکار است و در این فرصت از تلاش همه این عزیزان تشکر کرده و امیدواریم در روند نظام تعلیم و تربیت کشور شاهد تقویت روزافزون بسترهای تعاملی برای ایفای نقش و مشارکت موثرتر خانواده‌ها در کنار معلمان برای امر تربیت باشیم.
تعلیم و تربیت زیربنا و پیش‌ران تمام تحولات در جامعه است و پیشرفت کشور و استمرار تحولات در مسیر تمدن نوین اسلامی در گرو تربیت نیروی انسانی دانا و توانا است که تمام اجزای نهاد تعلیم و تربیت باید تلاش بالایی برای تربیت نیروی انسانی متخصص و در تراز نظام اسلامی داشته باشند و برای رفع کاستی‌های ناشی از مشکلات پیش آمده در امر آموزش در دوران کرونا همچنان نیازمند همت مضاعف هستیم.
دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز در کنار نهاد تعلیم و تربیت در کشور در سیر تحول خود در دوره جدید با توجه به تدبیر رهبر معظم انقلاب امر تعلیم و تربیت را بیش از پیش مورد توجه قرار داده است و خوشبختانه هماهنگی کم‌نظیری در بخش‌های مختلف کشور برای حل مشکلات و دوام توفیقات وجود دارد.
یکی از اقدامات مهم شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال‌های اخیر برای حل مشکلات نهاد تعلیم و تربیت در کشور " سیاست ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی" بود که بر اساس آن آموزش و پرورش کشور و سوابق تحصیلی نقش جدی‌تری را در ادامه روند تحصیلی افراد ایفا می‌کند که اجرای این سیاست در سال جاری حرکت در مسیر خلاقیت‌پروری و عمق‌بخشی به یادگیری و نجات دانش‌آموزان عزیز و خانواده آنها از ورطه پر چالش کنکور است که دستگاه‌های مسئول نتایج مثبت اجرای آن را برای مردم عزیز اعلام خواهند کرد.
دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن گرامی‌داشت یاد شهدای تعلیم و تربیت و علم و فناوری، بهار تعلیم و تربیت را به این خانواده بزرگ تبریک عرض کرده و برای اساتید محترم حوزه و دانشگاه و معلمان عزیز و همچنین دانشجویان، طلاب حوزه‌های علمیه و دانش‌آموزان آرزوی موفقیت در سال تحصیلی جدید را دارد و از تمام ارکان نظام تعلیم و تربیت دعوت می‌کند تا با توجه اهمیت بالای نقش خانواده در تربیت؛ برای پر رنگ‌تر شدن نقش خانواده(والدین) در تعلیم و تربیت در کنار مدرسه و دانشگاه برنامه‌ریزی و کوشش داشته باشند.
انتهای پیام/
کد خبر: 1199188 برچسب‌ها شورای عالی انقلاب فرهنگیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: شورای عالی انقلاب فرهنگی شورای عالی انقلاب فرهنگی نظام تعلیم و تربیت نهاد تعلیم و تربیت تعلیم و تربیت نقش خانواده
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۳۷۶۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پارسانیا: باید ارتباط میان بنیادهای معرفتی و محیط‌های علمی را مشخص کنیم
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در نشست خانه گفت‌وگوی دانشگاه تهران اظهار کرد: درست است که علم با بخشنامه پیش نمی‌رود، هر چند که در جای خودش به بخشنامه هم نیاز دارد، باید نسبت فرهنگ با علم را تعریف کرد، باید مشخص کنیم که تاریخ و فرهنگ علم را چه می‌دانیم و از چه سطحی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: ما در دوران معاصر گرفتار بحران خودآگاهی هستیم، نزاع‌ها و اختلافات مستمر در جریان‌های مختلف داشتیم و شاید کمتر اتفاقی در جهان اسلام بوده که وارد ایران نشده باشد، ایران همواره محل تضارب اندیشه‌ها بوده است.
حجت الاسلام پارسانیا ادامه داد: لازم است به برخی از سوالات پاسخ دهیم، نسبت علم و عقل به لحاظ تاریخی چیست، پاسخ به این سوال هویت ما را شکل می‌دهد، علم چیست؟ تقسیم‌بندی علوم چگونه است؟ علوم انسانی چیست؟ آیا رشته فلسفه باید در دانشکده‌های ادبیات باشد؟ آیا علوم انسانی در مقابل علوم طبیعی است؟ علوم انسانی موضوعی است که با اراده انسان ایجاد می‌شود، اینها تأملات جدی است.
وی گفت: این چهل سال تجربه‌ای از غفلت‌ها و تلاش‌ها برای خودآگاهی بوده است، وقتی شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد، ایجاد علوم تاریخی خودمان را از منظر تاریخ تفکر مورد توجه قرار دادیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: با این حال اجازه ندادیم که مشخص شود علم در تاریخ ما به چه معناست و گفتگوی بین معانی و مفاهیم ایجاد شود. بنیادهای معرفتی ما با ابعاد اقتصادی سیاسی اجتماعی تناسب دارد، اما باید ربط آنها را با محیط علمی جستجو کنیم، با ربط اجتماعی انقلاب اسلامی نقطه عطف ایجاد کردیم، اما متاسفانه اینکه چه مقدار در بازگشت به مفاهیم معنوی و تقسیم بندی علوم درست عمل کردیم، مشخص نیست.
انتهای پیام/
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است